Yönetmelikler - Sayı: 34000

– (1) Bu Yönetmeliğin amacı, MEF Üniversitesinde yürütülen yüks

Bu Yönetmeliğin amacı, MEF Üniversitesinde yürütülen yüks

– (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yüks

Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yüks

– (Değişik:RG-10/11/2024-32718) (1) Bu Yönetmelikte geçen; a) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini, b) ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavını, c) DNO: Dönem not ortalamasını, ç) Enstitü: MEF Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsünü, d) Enstitü Anabilim Dalı: MEF Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsünd

Bu Yönetmelikte geçen; a) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini, b) ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavını, c) DNO: Dönem not ortalamasını, ç) Enstitü: MEF Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsünü, d) Enstitü Anabilim Dalı: MEF Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsünd

AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini,

ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavını,

DNO: Dönem not ortalamasını,

Enstitü: MEF Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsünü,

Enstitü Anabilim Dalı: MEF Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsünd

– (1) Açılacak yeni lisansüstü programlar, Senatonun önerisi üzerine Mütevelli Heyeti kararı ile belirlenir ve Yüks

Açılacak yeni lisansüstü programlar, Senatonun önerisi üzerine Mütevelli Heyeti kararı ile belirlenir ve Yüks

– (1) Bir lisansüstü programda açılacak dersler ve dersleri verec

Bir lisansüstü programda açılacak dersler ve dersleri verec

– (1) Lisansüstü programlarda öğrenim dili İngilizce veya Türkçe’dir. (2) (

Lisansüstü programlarda öğrenim dili İngilizce veya Türkçe’dir.

– (1) Tezli yüks

Tezli yüks

– (1) Tezli yüks

Tezli yüks

– (1) Tezli yüks

Tezli yüks

– (Değişik:RG-13/3/2023-32131) (1) Tezli yüks

Tezli yüks

– (1) Tezli yüks

Tezli yüks

– (1) Tezsiz yüks

Tezsiz yüks

– (1) Tezsiz yüks

Tezsiz yüks

– (1) Tezsiz yüks

Tezsiz yüks

– (1) Tezsiz yüks

Tezsiz yüks

– (1) Doktora programı, öğrenciye bağımsız araştırma yapma, bilimsel problemleri, verileri geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyer

Doktora programı, öğrenciye bağımsız araştırma yapma, bilimsel problemleri, verileri geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyer

– (1) Doktora programına başvurabilm

Doktora programına başvurabilm

– (1) Doktora programı, bilimsel hazırlıkta geçen süre hariç tezli yüks

Doktora programı, bilimsel hazırlıkta geçen süre hariç tezli yüks

– (1) Enstitü Anabilim/Anasanat Dalı Başkanlığı her öğrenci için kendi üniversite kadrosunda bulunan bir tez danışmanını ve danışmanla öğrencinin birlikte belirleyeceği tez konusu ile tez başlığını ilgili Enstitüye önerir. Tez danışmanı ve tez önerisi Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla kesinleşir. Tez danışmanının, en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar atanması zorunludur. (2) Tez danışmanı, senatonun belirleyeceği niteliklere sahip öğretim üyeleri arasından seçilir. Üniversitede belirlenen niteliklere sahip öğretim üyesi bulunmaması halinde Senatonun belirlediği ilkeler çerçevesinde Enstitü Yönetim Kurulu tarafından başka bir yüks

Enstitü Anabilim/Anasanat Dalı Başkanlığı her öğrenci için kendi üniversite kadrosunda bulunan bir tez danışmanını ve danışmanla öğrencinin birlikte belirleyeceği tez konusu ile tez başlığını ilgili Enstitüye önerir. Tez danışmanı ve tez önerisi Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla kesinleşir. Tez danışmanının, en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar atanması zorunludur.

Tez danışmanı, senatonun belirleyeceği niteliklere sahip öğretim üyeleri arasından seçilir. Üniversitede belirlenen niteliklere sahip öğretim üyesi bulunmaması halinde Senatonun belirlediği ilkeler çerçevesinde Enstitü Yönetim Kurulu tarafından başka bir yüks

– (1) Yeterlik sınavı, derslerini ve seminerini tamamlayan öğrencinin alanındaki temel konular ve kavramlar ile doktora çalışmasıyla ilgili bilimsel araştırma derinliğine sahip olup olmadığının ölçülmesidir. Bir öğrenci bir yılda en fazla iki kez yeterlik sınavına girer. (2) Yüks

Yeterlik sınavı, derslerini ve seminerini tamamlayan öğrencinin alanındaki temel konular ve kavramlar ile doktora çalışmasıyla ilgili bilimsel araştırma derinliğine sahip olup olmadığının ölçülmesidir. Bir öğrenci bir yılda en fazla iki kez yeterlik sınavına girer.

– (1) Yeterlik sınavında başarılı bulunan öğrenci için, Enstitü Yönetim Kurulunun ilgili karar tarihinden itibaren en geç bir ay içinde ilgili Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayıyla bir tez izleme komitesi oluşturulur. (2) Tez izleme komitesi üç öğretim üyesinden oluşur. Komitede tez danışmanından başka enstitüd

Yeterlik sınavında başarılı bulunan öğrenci için, Enstitü Yönetim Kurulunun ilgili karar tarihinden itibaren en geç bir ay içinde ilgili Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayıyla bir tez izleme komitesi oluşturulur.

Tez izleme komitesi üç öğretim üyesinden oluşur. Komitede tez danışmanından başka enstitüd

– (1) Doktora yeterlik sınavını başarı ile tamamlayan öğrenci, Enstitü Yönetim Kurulunun ilgili karar tarihinden itibaren en geç altı ay içinde, yapacağı araştırmanın amacını, yöntemini ve çalışma planını kapsayan tez önerisini tez izleme komitesi önünde sözlü olarak savunur. Öğrenci, tez önerisi ile ilgili yazılı bir raporu sözlü savunmadan en az on beş gün önce komite üyelerine dağıtır. (2) Tez izleme komitesi, öğrencinin sunduğu tez önerisinin kabul, düzeltme veya reddedileceğine salt çoğunlukla karar verir. Düzeltme için bir ay süre verilir. Bu süre sonunda kabul veya ret yönünde salt çoğunlukla verilen karar, Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığınca işlemin bitişini izleyen üç gün içinde enstitüye tutanakla bildirilir. (3) Tez önerisi reddedilen öğrenci, yeni bir danışman ve/veya tez konusu seçme hakkına sahiptir. Bu durumda yeni bir tez izleme komitesi atanabilir. Programa aynı danışmanla devam etm

Doktora yeterlik sınavını başarı ile tamamlayan öğrenci, Enstitü Yönetim Kurulunun ilgili karar tarihinden itibaren en geç altı ay içinde, yapacağı araştırmanın amacını, yöntemini ve çalışma planını kapsayan tez önerisini tez izleme komitesi önünde sözlü olarak savunur. Öğrenci, tez önerisi ile ilgili yazılı bir raporu sözlü savunmadan en az on beş gün önce komite üyelerine dağıtır.

Tez izleme komitesi, öğrencinin sunduğu tez önerisinin kabul, düzeltme veya reddedileceğine salt çoğunlukla karar verir. Düzeltme için bir ay süre verilir. Bu süre sonunda kabul veya ret yönünde salt çoğunlukla verilen karar, Enstitü Anabilim Dalı Başkanlığınca işlemin bitişini izleyen üç gün içinde enstitüye tutanakla bildirilir.

Tez önerisi reddedilen öğrenci, yeni bir danışman ve/veya tez konusu seçme hakkına sahiptir. Bu durumda yeni bir tez izleme komitesi atanabilir. Programa aynı danışmanla devam etm

– (1) Doktora programındaki bir öğrenci, tezini Senato tarafından kabul edilen yazım kurallarına uygun biçimde yazar ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunur. (2) Doktora tezinin savunmasından önce ve düzeltme verilen tezlerde ise düzeltme ile birlikte öğrenci tezini tamamlayarak danışmanına sunar. Danışman tezin savunulabilir olduğuna ilişkin görüşü ile birlikte tezi Enstitüye teslim eder. Enstitü söz konusu teze ilişkin intihal yazılım programı raporunu alarak danışmana ve jüri üyelerine gönderir. Rapordaki verilerde gerç

Doktora programındaki bir öğrenci, tezini Senato tarafından kabul edilen yazım kurallarına uygun biçimde yazar ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunur.

Doktora tezinin savunmasından önce ve düzeltme verilen tezlerde ise düzeltme ile birlikte öğrenci tezini tamamlayarak danışmanına sunar. Danışman tezin savunulabilir olduğuna ilişkin görüşü ile birlikte tezi Enstitüye teslim eder. Enstitü söz konusu teze ilişkin intihal yazılım programı raporunu alarak danışmana ve jüri üyelerine gönderir. Rapordaki verilerde gerç

– (1) Tez çalışmasını tamamlayan öğrenci, tezin istenen sayıda nüshasını danışmanına teslim eder. Danışman, tezin yazım kurallarına uygunluğu yönünden yazılı olarak belirttiği görüşü ile tezin nüshalarını Anabilim Dalı Başkanlığı aracılığıyla ilgili Enstitüye gönderir. (2) Tez savunmasında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla doktora tezinin ciltlenmiş en az üç kopyasını tez sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde ilgili enstitüye teslim eden ve tezi ş

Tez çalışmasını tamamlayan öğrenci, tezin istenen sayıda nüshasını danışmanına teslim eder. Danışman, tezin yazım kurallarına uygunluğu yönünden yazılı olarak belirttiği görüşü ile tezin nüshalarını Anabilim Dalı Başkanlığı aracılığıyla ilgili Enstitüye gönderir.

Tez savunmasında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla doktora tezinin ciltlenmiş en az üç kopyasını tez sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde ilgili enstitüye teslim eden ve tezi ş

– (1) Bir akademik yıl, her biri en az on dört haftalık ders süresi olan iki dönemden oluşur. Dönem sonu sınavları, bu sürelere dâhil değildir. Dersler, yarıyıl esasına göre güz ve bahar dönemlerinde düzenlenir. (2) Güz ve bahar dönemlerinin dışında yedi haftalık ders süresi ve bu süreyi takip eden sınav süresi olmak üzere en çok s

Bir akademik yıl, her biri en az on dört haftalık ders süresi olan iki dönemden oluşur. Dönem sonu sınavları, bu sürelere dâhil değildir. Dersler, yarıyıl esasına göre güz ve bahar dönemlerinde düzenlenir.

Güz ve bahar dönemlerinin dışında yedi haftalık ders süresi ve bu süreyi takip eden sınav süresi olmak üzere en çok s

– (1) Öğrenim dili İngilizce olan programlara öğrenci kabulünde adayların MEF Üniversitesi tarafından düzenlenen veya Senato tarafından kabul edilen ulusal ve/veya uluslararası İngilizce dil sınavlarından birinden ilgili Enstitü Kararı ve Senato onayıyla belirlenen puanı almış olmaları ger

Öğrenim dili İngilizce olan programlara öğrenci kabulünde adayların MEF Üniversitesi tarafından düzenlenen veya Senato tarafından kabul edilen ulusal ve/veya uluslararası İngilizce dil sınavlarından birinden ilgili Enstitü Kararı ve Senato onayıyla belirlenen puanı almış olmaları ger

– (1) Başvurusu kabul edilen adaylar, şahsen veya bu konuda yetki verilmiş v

Başvurusu kabul edilen adaylar, şahsen veya bu konuda yetki verilmiş v

– (1) Öğrenciler, devam ettikleri lisansüstü programın hangi aşamasında olduklarına bakılmaksızın her yarıyıl kayıt yenilem

Öğrenciler, devam ettikleri lisansüstü programın hangi aşamasında olduklarına bakılmaksızın her yarıyıl kayıt yenilem

– (1) Derslerin AKTS değerleri, programın yer aldığı diploma düzeyi ve alan için Türkiye Yüks

Derslerin AKTS değerleri, programın yer aldığı diploma düzeyi ve alan için Türkiye Yüks

– (1) Lisansüstü programların müfredatlarında yer alan dersler zorunlu ve seçmeli olmak üzere iki gruba ayrılır. Zorunlu dersler, öğrencinin kayıtlı olduğu programın mezuniyet yükümlülükleri kapsamında almakla yükümlü olduğu; seçmeli dersler ise öğrencinin ilgi alanları doğrultusunda mezuniyet yükümlülüklerini tamamlamak üzere alabileceği derslerdir. Her programın zorunlu ve seçmeli dersleri, ilgili Enstitü Kurulunun kararı ve Senato onayıyla belirlenir. (2) Öğrenciler, kayıt yaptırma ve yenileme aşamalarında, aldıkları zorunlu ve seçimlik derslerden oluşan bireysel ders programlarını akademik danışmanlarına onaylatırlar. (3) Ders programında yer alan derslerin hangi yarıyılda açılacağı ve bu dersleri verec

Lisansüstü programların müfredatlarında yer alan dersler zorunlu ve seçmeli olmak üzere iki gruba ayrılır. Zorunlu dersler, öğrencinin kayıtlı olduğu programın mezuniyet yükümlülükleri kapsamında almakla yükümlü olduğu; seçmeli dersler ise öğrencinin ilgi alanları doğrultusunda mezuniyet yükümlülüklerini tamamlamak üzere alabileceği derslerdir. Her programın zorunlu ve seçmeli dersleri, ilgili Enstitü Kurulunun kararı ve Senato onayıyla belirlenir.

Öğrenciler, kayıt yaptırma ve yenileme aşamalarında, aldıkları zorunlu ve seçimlik derslerden oluşan bireysel ders programlarını akademik danışmanlarına onaylatırlar.

Ders programında yer alan derslerin hangi yarıyılda açılacağı ve bu dersleri verec

– (1) Bir dersin ön koşulu, o dersin alınabilmesi için önceden tamamlanmış olması ger

Bir dersin ön koşulu, o dersin alınabilmesi için önceden tamamlanmış olması ger

– (1) Öğrenciler kayıtlı oldukları ders, uygulama, laboratuvar, proje ve bunların ger

Öğrenciler kayıtlı oldukları ders, uygulama, laboratuvar, proje ve bunların ger

– (1) Üniversitenin lisansüstü diploma programlarına (Değişik ibare:RG-10/11/2024-32718) kayıtlı öğrenciler, daha önce herhangi bir yüks

Üniversitenin lisansüstü diploma programlarına (Değişik ibare:RG-10/11/2024-32718) kayıtlı öğrenciler, daha önce herhangi bir yüks

– (1) İlgili Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla öğrenciler özel öğrenci veya değişim öğrencisi statüsünde diğer yüks

İlgili Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla öğrenciler özel öğrenci veya değişim öğrencisi statüsünde diğer yüks

– (1) Öğrenciler, akademik takvimde belirtilen süreler içinde, derslere kayıt yaptırmakla yükümlüdürler. (2) Öğrenci, süresi içinde ve usulüne uygun olarak kayıt yaptırmadığı derslere devam edemez, bu derslerin sınavlarına giremez ve derslerden not alamaz. (3) Öğrencilerin haftalık ders programında kısmen de olsa zaman çakışması olan derslere kayıt olabilmesi için, ilgili derslerin öğretim elemanları ve Anabilim Dalı Başkanı/program koordinatörü onayı ger

Öğrenciler, akademik takvimde belirtilen süreler içinde, derslere kayıt yaptırmakla yükümlüdürler.

Öğrenci, süresi içinde ve usulüne uygun olarak kayıt yaptırmadığı derslere devam edemez, bu derslerin sınavlarına giremez ve derslerden not alamaz.

Öğrencilerin haftalık ders programında kısmen de olsa zaman çakışması olan derslere kayıt olabilmesi için, ilgili derslerin öğretim elemanları ve Anabilim Dalı Başkanı/program koordinatörü onayı ger

– (1) Öğrenciler, akademik takvimde belirtilen tarihlere uygun olarak, bu Yönetmelikte belirtilen kurallara göre kayıt yaptırdıkları derslerde değişiklik yapabilirler. Öğrencilerin, bu süre sona erdikten sonraki

Öğrenciler, akademik takvimde belirtilen tarihlere uygun olarak, bu Yönetmelikte belirtilen kurallara göre kayıt yaptırdıkları derslerde değişiklik yapabilirler. Öğrencilerin, bu süre sona erdikten sonraki

– (1) Öğrenciler, daha önce alıp başarısız oldukları veya ç

Öğrenciler, daha önce alıp başarısız oldukları veya ç

– (1) Her derste yarıyıl boyunca ara sınavlar, projeler, laboratuvar veya stüdyo çalışmaları, ödevler gibi çeşitli değerlendirme etkinlikleri gerç

Her derste yarıyıl boyunca ara sınavlar, projeler, laboratuvar veya stüdyo çalışmaları, ödevler gibi çeşitli değerlendirme etkinlikleri gerç

– (1) Öğrencilere aldıkları her ders için dersi veren öğretim elemanı tarafından bir harf notu takdir edilir. Kredili derslerde verilen harf notlarının not ortalaması hesaplarında kullanılmak üzere 0.0 ile 4.0 arasında rakamsal katsayı karşılıkları vardır. En düşük geçer not C olup F notu dersten başarısız olduğunu belirtir. Harf notları, varsa katsayıları ve kullanıldıkları durumlar aşağıdaki gibidir: Not Katsayı A 4,00 A- 3,70 B+ 3,30 B 3,00 B- 2,70 C+ 2,30 C 2,00 F 0,00 FX 0,00 FZ 0,00 W Ç

Öğrencilere aldıkları her ders için dersi veren öğretim elemanı tarafından bir harf notu takdir edilir. Kredili derslerde verilen harf notlarının not ortalaması hesaplarında kullanılmak üzere 0.0 ile 4.0 arasında rakamsal katsayı karşılıkları vardır. En düşük geçer not C olup F notu dersten başarısız olduğunu belirtir. Harf notları, varsa katsayıları ve kullanıldıkları durumlar aşağıdaki gibidir: Not Katsayı A 4,00 A- 3,70 B+ 3,30 B 3,00 B- 2,70 C+ 2,30 C 2,00 F 0,00 FX 0,00 FZ 0,00 W Ç

– (1) Öğrencilerin başarı durumu her yarıyıl sonunda not ortalamaları hesaplanarak belirlenir. Öğrencinin bir dersten aldığı toplam kredi, o dersin AKTS değeri ile öğrenciye takdir edilen ders notu katsayısının çarpılması ile bulunur. Yarıyıl not ortalaması, öğrencinin o yarıyıl aldığı derslerden sağladığı toplam kredinin, aldığı derslerin AKTS değerleri toplamına bölünmesiyle hesaplanır. (2) Genel not ortalaması öğrencinin programa girişinden itibaren aldığı derslerin tümü dikkate alınarak elde edilir. Öğrencinin t

Öğrencilerin başarı durumu her yarıyıl sonunda not ortalamaları hesaplanarak belirlenir. Öğrencinin bir dersten aldığı toplam kredi, o dersin AKTS değeri ile öğrenciye takdir edilen ders notu katsayısının çarpılması ile bulunur. Yarıyıl not ortalaması, öğrencinin o yarıyıl aldığı derslerden sağladığı toplam kredinin, aldığı derslerin AKTS değerleri toplamına bölünmesiyle hesaplanır.

Genel not ortalaması öğrencinin programa girişinden itibaren aldığı derslerin tümü dikkate alınarak elde edilir. Öğrencinin t

– (1) Dönem sonu ders başarı notuna veya bu notu belirleyen tüm sınav ve/veya çalışmaların notlarına itiraz etm

Dönem sonu ders başarı notuna veya bu notu belirleyen tüm sınav ve/veya çalışmaların notlarına itiraz etm

– (1) (Değişik:RG-13/3/2023-32131) Bir yüks

(Değişik:RG-13/3/2023-32131) Bir yüks

– (1) (Değişik:RG-10/11/2024-32718) Üniversitenin veya başka bir yüks

(Değişik:RG-10/11/2024-32718) Üniversitenin veya başka bir yüks

– (1) Üniversitenin aynı anabilim dalı altında sunulan tezli veya tezsiz yüks

Üniversitenin aynı anabilim dalı altında sunulan tezli veya tezsiz yüks

– (1) Üniversitede eğitim-öğretim ücretlidir. Programlara devam edebilm

Üniversitede eğitim-öğretim ücretlidir. Programlara devam edebilm

– (1) Öğrenciler derslere devamını engelleyen sağlık, askerlik, maddi, aile, kişisel, akademik, yurt dışında eğitim gibi durumlarda kayıt dondurma talebinde bulunabilirler. (2) (Değişik:RG-13/3/2023-32131) Kayıt dondurmak isteyen öğrenciler akademik takvimde belirtilen derslerin son gününe kadar ger

Öğrenciler derslere devamını engelleyen sağlık, askerlik, maddi, aile, kişisel, akademik, yurt dışında eğitim gibi durumlarda kayıt dondurma talebinde bulunabilirler.

(Değişik:RG-13/3/2023-32131) Kayıt dondurmak isteyen öğrenciler akademik takvimde belirtilen derslerin son gününe kadar ger

– (1) Kendi isteği ile Üniversiteden kaydını sildirer

Kendi isteği ile Üniversiteden kaydını sildirer

– (1) Öğrencilerin disiplin iş ve işlemleri, 18/8/2012 tarihli ve 28388 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yüks

Öğrencilerin disiplin iş ve işlemleri, 18/8/2012 tarihli ve 28388 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yüks

– (1) Öğrencilere yapılması ger

Öğrencilere yapılması ger

– (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde; ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Yüks

Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde; ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Yüks

– (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

– (1) Bu Yönetmelik hükümlerini MEF Üniversitesi R

Bu Yönetmelik hükümlerini MEF Üniversitesi R

MADDE 54 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

MADDE 55 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini MEF Üniversitesi R