Yönetmelikler - Sayı: 34418

– (1) Bu Yönetmeliğin amacı; İzmir Kavram Mesl

Bu Yönetmeliğin amacı; İzmir Kavram Mesl

– (1) Bu Yönetmelik; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yüks

Bu Yönetmelik; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yüks

– (1) Bu Yönetmelikte geçen; a) AGNO: Ağırlıklı genel not ortalamasını, b) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini, c) ANO: Ağırlıklı not ortalamasını, ç) ÇAP: Çift Anadal Programını, d) Muafiyetlerin Belirlenmesi Komisyonu: Biri Müdür Yardımcısı olmak üzere Yüks

Bu Yönetmelikte geçen; a) AGNO: Ağırlıklı genel not ortalamasını, b) AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini, c) ANO: Ağırlıklı not ortalamasını, ç) ÇAP: Çift Anadal Programını, d) Muafiyetlerin Belirlenmesi Komisyonu: Biri Müdür Yardımcısı olmak üzere Yüks

AGNO: Ağırlıklı genel not ortalamasını,

AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemini,

ANO: Ağırlıklı not ortalamasını,

ÇAP: Çift Anadal Programını,

Muafiyetlerin Belirlenmesi Komisyonu: Biri Müdür Yardımcısı olmak üzere Yüks

– (1) Öğrencilerin, bir yıl süreli yabancı dil hazırlık sınıfı hariç, kayıt olduğu programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmaksızın, azami öğrenim süresi dört yarıyıldır. Hazırlık eğitim süresi azami iki yıldır. Azami öğrenim süresini dolduran öğrenciler için 2547 sayılı Kanunun 44 üncü

Öğrencilerin, bir yıl süreli yabancı dil hazırlık sınıfı hariç, kayıt olduğu programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmaksızın, azami öğrenim süresi dört yarıyıldır. Hazırlık eğitim süresi azami iki yıldır. Azami öğrenim süresini dolduran öğrenciler için 2547 sayılı Kanunun 44 üncü

– (1) Eğitim-öğretim yılı, akademik takvimde belirlenen başlangıç tarihinde başlar ve bir sonraki eğitim-öğretim yılının akademik takviminde belirlenen başlangıç tarihinden bir gün önce biter. Eğitim-öğretim yılı; esas olarak güz dönemi ve bahar dönemini kapsar. (2) Eğitim-öğretim yılı dönemi tamamlanmadan bir sonraki eğitim-öğretim akademik takvimi internet sayfasında ilan edilir. (3) Bir eğitim-öğretim yılı, her biri en az on dört hafta olmak üzere güz ve bahar yarıyıllarından oluşur. Eğitim-öğretim yılı ile ilgili uygulama detayları akademik takvimle ilan edilir. (4) Ön lisans programına, akademik yılın bahar yarıyılında kayıt olarak eğitim-öğretime başlayan veya kayıt olduğu eğitim-öğretim yılının güz döneminde bir yarıyıl kayıt donduran öğrenci için normal öğrenim yılı, ilk defa kayıt olduğu eğitim-öğretim yılının başlangıcı (güz yarıyılı) esas alınarak hesaplanır ve uygulanır. Eğitim-öğretim dili

Eğitim-öğretim yılı, akademik takvimde belirlenen başlangıç tarihinde başlar ve bir sonraki eğitim-öğretim yılının akademik takviminde belirlenen başlangıç tarihinden bir gün önce biter. Eğitim-öğretim yılı; esas olarak güz dönemi ve bahar dönemini kapsar.

Eğitim-öğretim yılı dönemi tamamlanmadan bir sonraki eğitim-öğretim akademik takvimi internet sayfasında ilan edilir.

Bir eğitim-öğretim yılı, her biri en az on dört hafta olmak üzere güz ve bahar yarıyıllarından oluşur. Eğitim-öğretim yılı ile ilgili uygulama detayları akademik takvimle ilan edilir.

Ön lisans programına, akademik yılın bahar yarıyılında kayıt olarak eğitim-öğretime başlayan veya kayıt olduğu eğitim-öğretim yılının güz döneminde bir yarıyıl kayıt donduran öğrenci için normal öğrenim yılı, ilk defa kayıt olduğu eğitim-öğretim yılının başlangıcı (güz yarıyılı) esas alınarak hesaplanır ve uygulanır. Eğitim-öğretim dili

esas alınarak hesaplanır ve uygulanır. Eğitim-öğretim dili

– (1) Yabancı dil hazırlık sınıfı eğitim-öğretimi, İzmir Kavram Mesl

Yabancı dil hazırlık sınıfı eğitim-öğretimi, İzmir Kavram Mesl

– (1) Ders kredileri, Yüks

Ders kredileri, Yüks

– (1) Öğrenciler, her eğitim-öğretim yılı başında, akademik takvimde belirtilen süreler içinde, öğrenim ücretini ödeyer

Öğrenciler, her eğitim-öğretim yılı başında, akademik takvimde belirtilen süreler içinde, öğrenim ücretini ödeyer

– (1) Öğrenci, belgelem

Öğrenci, belgelem

– (1) Kendi isteği ile kaydını sildirm

Kendi isteği ile kaydını sildirm

– (1) Derslerde kullanılacak ölçme-değerlendirme yöntemleri akademik takvimde belirlenen derse yazılma haftasından önce internet ortamında öğrencilere ilan edilir. Her yarıyılda en az biri dönem içi ara sınav olmak üzere dersin yürütülmesine bağlı olarak ger

Derslerde kullanılacak ölçme-değerlendirme yöntemleri akademik takvimde belirlenen derse yazılma haftasından önce internet ortamında öğrencilere ilan edilir. Her yarıyılda en az biri dönem içi ara sınav olmak üzere dersin yürütülmesine bağlı olarak ger

– (1) Bir öğrencinin mutlak başarı puanı; o derse ait dönem içi notu ile dönem sonu puanının belirli oranlarda katkısından oluşur. Dönem içi değerlendirmelerin mutlak başarı puanına katkısı; örgün öğretimde % 40’tan az, % 70’ten fazla olamaz, uzaktan öğretimde ise dönem içi değerlendirmeleri %30, dönem sonu değerlendirmeleri %70 üzerinden hesaplanır. Mutlak başarı notları öğrencilerin sıralama notunu gösterir. Harfli başarı notu ve katsayıları ve diğer işaretler aşağıda gösterilmiştir: Puan Harf Notu Katsayı Karşılığı 90-100 AA 4,00 Mükemmel 85-89 BA 3,50 P

Bir öğrencinin mutlak başarı puanı; o derse ait dönem içi notu ile dönem sonu puanının belirli oranlarda katkısından oluşur. Dönem içi değerlendirmelerin mutlak başarı puanına katkısı; örgün öğretimde % 40’tan az, % 70’ten fazla olamaz, uzaktan öğretimde ise dönem içi değerlendirmeleri %30, dönem sonu değerlendirmeleri %70 üzerinden hesaplanır. Mutlak başarı notları öğrencilerin sıralama notunu gösterir. Harfli başarı notu ve katsayıları ve diğer işaretler aşağıda gösterilmiştir: Puan Harf Notu Katsayı Karşılığı 90-100 AA 4,00 Mükemmel 85-89 BA 3,50 P

– (1) ANO, bir yarıyılda alınan derslerin başarı notu ağırlık katsayıları ile AKTS değerlerinin çarpımlarının toplamının bu derslerin AKTS değerlerinin toplamına bölünmesi suretiyle hesaplanır. Bölme sonucu virgülden sonra iki hane yürütülüp yuvarlatılır. (2) ANO, yarıyıl başarı durumunu belirler. (3) AGNO, ilk yarıyıldan itibaren alınan tüm derslerin başarı notu ağırlık katsayıları ile AKTS değerlerinin çarpımlarının toplamının bu derslerin AKTS değerlerinin toplamına bölünmesi suretiyle elde edilir. Bölme sonucu virgülden sonra iki hane yürütülüp yuvarlanır. (4) DZ notu, M notu, G notu, K notu, S notu, W notu ANO ve AGNO hesabına katılmaz. (5) Başarı baraj notu en az 2,00’dır. Öğrencinin mezun olabilmesi için, kayıtlı olduğu programın öğretim planında alması ger

ANO, bir yarıyılda alınan derslerin başarı notu ağırlık katsayıları ile AKTS değerlerinin çarpımlarının toplamının bu derslerin AKTS değerlerinin toplamına bölünmesi suretiyle hesaplanır. Bölme sonucu virgülden sonra iki hane yürütülüp yuvarlatılır.

ANO, yarıyıl başarı durumunu belirler.

AGNO, ilk yarıyıldan itibaren alınan tüm derslerin başarı notu ağırlık katsayıları ile AKTS değerlerinin çarpımlarının toplamının bu derslerin AKTS değerlerinin toplamına bölünmesi suretiyle elde edilir. Bölme sonucu virgülden sonra iki hane yürütülüp yuvarlanır.

DZ notu, M notu, G notu, K notu, S notu, W notu ANO ve AGNO hesabına katılmaz.

Başarı baraj notu en az 2,00’dır. Öğrencinin mezun olabilmesi için, kayıtlı olduğu programın öğretim planında alması ger

– (1) Öğrenciler, Müdürlük tarafından ilan edilen ara sınav ve yarıyıl sonu sınav notlarına itiraz edebilir. (2) Sınav notlarına itiraz, sınav notlarının ilanını takip eden üç iş günü içinde Öğrenci İşleri Birimine yazılı olarak yapılır. (3) Dersin öğretim elemanı tarafından öğrencinin sınav notu ile ilgili maddi hata tespit edilmesi halinde Öğrenci İşleri Birimine dil

Öğrenciler, Müdürlük tarafından ilan edilen ara sınav ve yarıyıl sonu sınav notlarına itiraz edebilir.

Sınav notlarına itiraz, sınav notlarının ilanını takip eden üç iş günü içinde Öğrenci İşleri Birimine yazılı olarak yapılır.

Dersin öğretim elemanı tarafından öğrencinin sınav notu ile ilgili maddi hata tespit edilmesi halinde Öğrenci İşleri Birimine dil

– (1) Kayıtlı olduğu bölüm veya programın öğretim planındaki bütün çalışmalardan başarılı olmuş 120 AKTS kredisini tamamlayarak AGNO’sunu en az 2,00 düzeyine çıkarmış öğrenci, öğrenimini bitirmiş sayılır ve kendisine 21 inci

Kayıtlı olduğu bölüm veya programın öğretim planındaki bütün çalışmalardan başarılı olmuş 120 AKTS kredisini tamamlayarak AGNO’sunu en az 2,00 düzeyine çıkarmış öğrenci, öğrenimini bitirmiş sayılır ve kendisine 21 inci

– (1) Kayıtlı olduğu programın öğretim planındaki dersleri ve staj uygulama çalışmasını başarı ile tamamlayan ve AGNO’su 4,00 üzerinden en az 2,00 olan öğrenci diploma almaya hak kazanır. (2) Bu Yönetmelik hükümlerine göre öğrenimlerini başarı ile tamamlayanlara program adı belirtilm

Kayıtlı olduğu programın öğretim planındaki dersleri ve staj uygulama çalışmasını başarı ile tamamlayan ve AGNO’su 4,00 üzerinden en az 2,00 olan öğrenci diploma almaya hak kazanır.

Bu Yönetmelik hükümlerine göre öğrenimlerini başarı ile tamamlayanlara program adı belirtilm

– (1) Çift anadal programlarına yapılacak öğrenci kayıtları ve işleyişi; Yüks

Çift anadal programlarına yapılacak öğrenci kayıtları ve işleyişi; Yüks

– (1) Milli takım ve üniversiteler arası spor karşılaşmalarında veya kültürel etkinliklerde Mesl

Milli takım ve üniversiteler arası spor karşılaşmalarında veya kültürel etkinliklerde Mesl

– (1) Daha önce başka bir yüks

Daha önce başka bir yüks

– (1) Her türlü tebligat, öğrencinin Mesl

Her türlü tebligat, öğrencinin Mesl

– (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde, 2547 sayılı Kanun ve ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Yüks

Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde, 2547 sayılı Kanun ve ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Yüks

– (1) 13/7/2017 tarihli ve 30123 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan İstanbul Kavram Mesl

13/7/2017 tarihli ve 30123 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan İstanbul Kavram Mesl

– (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

– (1) Bu Yönetmelik hükümlerini İzmir Kavram Mesl

Bu Yönetmelik hükümlerini İzmir Kavram Mesl

ten kaldırılan yönetmelik MADDE 31 – (1) 13/7/2017 tarihli ve 30123 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan İstanbul Kavram Meslek Yüksekokulu Ön Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır. Yürürlük MADDE 32 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

MADDE 33 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini İzmir Kavram Mesl