Yönetmelikler - Sayı: 42646

(1) Bu Yönetmeliğin amacı; Balıkesir Üniversitesi Tıp Fakültesi ve yabancı dil hazırlık sınıfları hariç, Balıkesir Üniversitesine bağlı fakülte, yüks

Bu Yönetmeliğin amacı; Balıkesir Üniversitesi Tıp Fakültesi ve yabancı dil hazırlık sınıfları hariç, Balıkesir Üniversitesine bağlı fakülte, yüks

(1) Bu Yönetmelik, Balıkesir Üniversitesi ön lisans ve lisans programlarındaki eğitim-öğretime ilişkin genel esasları, kayıt, ders işlemleri, sınavlar, değerlendirme, geçişler ve mezuniyet işlemlerine ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak

Bu Yönetmelik, Balıkesir Üniversitesi ön lisans ve lisans programlarındaki eğitim-öğretime ilişkin genel esasları, kayıt, ders işlemleri, sınavlar, değerlendirme, geçişler ve mezuniyet işlemlerine ilişkin hükümleri kapsar. Dayanak

(1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yüks

Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yüks

(1) Bu Yönetmelikte geçen; a) Ağırlıklı Genel Not Ortalaması (AGNO): Bir öğrencinin ilk yarıyıldan itibaren aldığı tüm derslerin harf notlarının dörtlük sistemd

Bu Yönetmelikte geçen; a) Ağırlıklı Genel Not Ortalaması (AGNO): Bir öğrencinin ilk yarıyıldan itibaren aldığı tüm derslerin harf notlarının dörtlük sistemd

Ağırlıklı Genel Not Ortalaması (AGNO): Bir öğrencinin ilk yarıyıldan itibaren aldığı tüm derslerin harf notlarının dörtlük sistemd

(1) Üniversiteye bağlı fakülte, yüks

Üniversiteye bağlı fakülte, yüks

(1) Öğrencilerin her yarıyılın başında akademik takvimde belirtilen süre içerisinde, varsa katkı payını veya öğrenim ücretini ödedikten sonra ders seçimini yaparak danışmanın onayı ile kayıtlarını yenilemeleri ger

Öğrencilerin her yarıyılın başında akademik takvimde belirtilen süre içerisinde, varsa katkı payını veya öğrenim ücretini ödedikten sonra ders seçimini yaparak danışmanın onayı ile kayıtlarını yenilemeleri ger

(1) Üniversiteye ilk kez kayıt yaptıran öğrenciler, daha önce öğrenim gördükleri yüks

Üniversiteye ilk kez kayıt yaptıran öğrenciler, daha önce öğrenim gördükleri yüks

(1) Sağlık, doğal afetler, tutukluluk/hükümlülük, askerlik veya atama/görevlendirme gibi önceden öngörülemeyen nedenlerin ortaya çıkmasından itibaren yarıyıl süresi içinde bu durumu belgelendirm

Sağlık, doğal afetler, tutukluluk/hükümlülük, askerlik veya atama/görevlendirme gibi önceden öngörülemeyen nedenlerin ortaya çıkmasından itibaren yarıyıl süresi içinde bu durumu belgelendirm

(1) Bilim alanı bir yabancı dil olan eğitim-öğretim programları dışında eğitim-öğretim dili Türkçedir. Ancak ilgili kurulun önerisi, Senatonun kararı ve YÖK’ün onayı ile bazı programlarda tamamen veya derslerin en az %30’u olmak üzere kısmen yabancı dilde eğitim-öğretim yapılabilir. Yabancı dil hazırlık programı

Bilim alanı bir yabancı dil olan eğitim-öğretim programları dışında eğitim-öğretim dili Türkçedir. Ancak ilgili kurulun önerisi, Senatonun kararı ve YÖK’ün onayı ile bazı programlarda tamamen veya derslerin en az %30’u olmak üzere kısmen yabancı dilde eğitim-öğretim yapılabilir. Yabancı dil hazırlık programı

(1) Yabancı dilde yeterlik/seviye tespit sınavı usulleri ve hazırlık sınıfının açılması 23/3/2016 tarihli ve 29662 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yüks

Yabancı dilde yeterlik/seviye tespit sınavı usulleri ve hazırlık sınıfının açılması 23/3/2016 tarihli ve 29662 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yüks

(1) Türkçe yeterlik/seviye tespit sınavını başarmış olan yurt dışından kabul edilen öğrenciler kayıtlı oldukları programa başlar. Bu sınavdan başarısız olan veya sınava girmeyen öğrenciler Türkçe hazırlık programına devam eder. Türkçe hazırlık programına ilişkin diğer hükümler Senato tarafından belirlenir. Eğitim-öğretim türleri

Türkçe yeterlik/seviye tespit sınavını başarmış olan yurt dışından kabul edilen öğrenciler kayıtlı oldukları programa başlar. Bu sınavdan başarısız olan veya sınava girmeyen öğrenciler Türkçe hazırlık programına devam eder. Türkçe hazırlık programına ilişkin diğer hükümler Senato tarafından belirlenir. Eğitim-öğretim türleri

(1) Üniversiteye bağlı fakülte, yüks

Üniversiteye bağlı fakülte, yüks

(1) Eğitim-öğretim yarıyıl esasına göre düzenlenir. (2) Akademik yıl, güz ve bahar yarıyılı olmak üzere iki yarıyıldan oluşur. Bir yarıyıl, kayıt ve sınav dönemleri hariç 14 hafta (70 iş günü) olarak belirlenir. (3) Kayıt, eğitim-öğretim ve sınav dönemlerini içeren akademik takvim her yıl akademik birimlerin önerisi ve Senatonun kararı ile belirlenir. (4) İşletmede mesl

Eğitim-öğretim yarıyıl esasına göre düzenlenir.

Akademik yıl, güz ve bahar yarıyılı olmak üzere iki yarıyıldan oluşur. Bir yarıyıl, kayıt ve sınav dönemleri hariç 14 hafta (70 iş günü) olarak belirlenir.

olarak belirlenir.

İşletmede mesl

(1) Diploma programlarının normal öğrenim süresi bir yıl süreli yabancı dil hazırlık sınıfı hariç, kayıtlı olunan diploma programına ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırılıp yaptırılmadığına bakılmaksızın; öğrenim süresi iki yıl olan ön lisans programlarında azami dört yıl, öğrenim süresi dört yıl olan lisans programlarında azami yedi yıl, öğrenim süresi beş yıl olan lisans programlarında azami s

Diploma programlarının normal öğrenim süresi bir yıl süreli yabancı dil hazırlık sınıfı hariç, kayıtlı olunan diploma programına ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırılıp yaptırılmadığına bakılmaksızın; öğrenim süresi iki yıl olan ön lisans programlarında azami dört yıl, öğrenim süresi dört yıl olan lisans programlarında azami yedi yıl, öğrenim süresi beş yıl olan lisans programlarında azami s

(1) Ders planındaki kredili ve kredisiz dersler; zorunlu, seçmeli, Üniversite seçmeli, ön koşullu ve ortak zorunlu dersler olarak belirtilir. Üniversite seçmeli dersleri Senato tarafından kabul edilen esaslara göre yürütülür: a) Ortak zorunlu dersler; 2547 sayılı Kanunun 5 inci

Ders planındaki kredili ve kredisiz dersler; zorunlu, seçmeli, Üniversite seçmeli, ön koşullu ve ortak zorunlu dersler olarak belirtilir. Üniversite seçmeli dersleri Senato tarafından kabul edilen esaslara göre yürütülür: a) Ortak zorunlu dersler; 2547 sayılı Kanunun 5 inci

Ortak zorunlu dersler; 2547 sayılı Kanunun 5 inci

(1) Ders planları, her yıl haziran ayı içinde, 2547 sayılı Kanunun 44 üncü

Ders planları, her yıl haziran ayı içinde, 2547 sayılı Kanunun 44 üncü

(1) Zorunlu derslerin açılması için öğrenci sayısı dikkate alınmaz. (2) Seçmeli bir dersin açılabilmesi için ilgili yarıyılda en az 10 öğrencinin o derse kayıt yaptırması ger

Zorunlu derslerin açılması için öğrenci sayısı dikkate alınmaz.

Seçmeli bir dersin açılabilmesi için ilgili yarıyılda en az 10 öğrencinin o derse kayıt yaptırması ger

(1) Bölüm veya anabilim/anasanat dalı başkanı, bir öğretim elemanını “akademik danışman” olarak görevlendirir. Danışman görevlendirmesi, sınıf mevcutları ve öğretim elemanlarının sayısı dikkate alınarak yapılır. Danışman, öğrenciyi eğitim-öğretim süresince izler, eğitim-öğretim çalışmaları ve üniversite yaşamı ile ilgili sorunların çözümünde öğrenciye yardımcı olur. Danışman her yarıyıl başında akademik takvime bağlı olarak danışmanlığını yaptığı öğrencilerin yeni kayıt ve kayıt yenileme ile ders seçme, ders alma, ders

Bölüm veya anabilim/anasanat dalı başkanı, bir öğretim elemanını “akademik danışman” olarak görevlendirir. Danışman görevlendirmesi, sınıf mevcutları ve öğretim elemanlarının sayısı dikkate alınarak yapılır. Danışman, öğrenciyi eğitim-öğretim süresince izler, eğitim-öğretim çalışmaları ve üniversite yaşamı ile ilgili sorunların çözümünde öğrenciye yardımcı olur. Danışman her yarıyıl başında akademik takvime bağlı olarak danışmanlığını yaptığı öğrencilerin yeni kayıt ve kayıt yenileme ile ders seçme, ders alma, ders

(1) Değişim programlarından faydalanan öğrenciler, kurumlar arasında akademik takvim farklılıkları olması durumunda, katılamadıkları derslerden ilgili yönetim kurulu kararı ile ilgili süre boyunca izinli sayılırlar. (2) İlgili yönetim kurulunca, Üniversiteyi veya Türkiye’yi temsilen görevlendirilen öğrenciler bu süreler içerisinde izinli sayılırlar. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Derslere Devam, Sınavlar ve Değerlendirme Esasları Derslere devam

Değişim programlarından faydalanan öğrenciler, kurumlar arasında akademik takvim farklılıkları olması durumunda, katılamadıkları derslerden ilgili yönetim kurulu kararı ile ilgili süre boyunca izinli sayılırlar.

İlgili yönetim kurulunca, Üniversiteyi veya Türkiye’yi temsilen görevlendirilen öğrenciler bu süreler içerisinde izinli sayılırlar. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Derslere Devam, Sınavlar ve Değerlendirme Esasları Derslere devam

(1) Derslere ve uygulamalara devam zorunludur. Teorik derslerin %30’undan, uygulama derslerin de %20’sinden fazlasına katılmayan öğrenci devamsız sayılır ve o dersin yarıyıl sonu sınavına giremez. (2) T

Derslere ve uygulamalara devam zorunludur. Teorik derslerin %30’undan, uygulama derslerin de %20’sinden fazlasına katılmayan öğrenci devamsız sayılır ve o dersin yarıyıl sonu sınavına giremez.

(1) Her ders için en az bir ara sınav, bir yarıyıl sonu sınavı ve bütünleme sınavı yapılır. Ancak yarıyıl/yıl boyunca yürütülen mimari tasarım ve öğretmenlik uygulaması dersleri için bütünleme sınavı yapılmaz. (2) Yarıyıl/yıl sonu sınavının başarı notuna katkısı % 60 olacak ş

Her ders için en az bir ara sınav, bir yarıyıl sonu sınavı ve bütünleme sınavı yapılır. Ancak yarıyıl/yıl boyunca yürütülen mimari tasarım ve öğretmenlik uygulaması dersleri için bütünleme sınavı yapılmaz.

Yarıyıl/yıl sonu sınavının başarı notuna katkısı % 60 olacak ş

(1) Bir dersin 100 üzerinden alınan başarı notu, Senato tarafından belirlenen esaslar uyarınca mutlak veya bağıl değerlendirme ölçütlerine göre aşağıdaki tabloda yer alan harf notlarından birisine dönüştürülür: Harf Notu Katsayı AA 4,00 BA 3,50 BB 3,00 CB 2,50 CC 2,00 DC 1,50 DD 1,00 FF 0,00 (2) Diğer değerlendirmelerde aşağıdaki harf notları kullanılır: a) YT (yeterli) ve YZ (yetersiz) notları; not ortalamalarına katılması uygun görülmeyen derslerde başarı durumunun gösterilmesi için kullanılır. Böyle bir derste yeterli başarı gösteren öğrenciye YT, gösteremeyen öğrenciye YZ notu verilir. b) DZ (devamsız) notu; derse devam koşulunu sağlayamayan öğrencilere verilir. Bu öğrenciler yarıyıl sonu sınavına giremez, girmeleri durumunda sınavı geçersiz sayılır. DZ notu, FF notunun katsayısı ile eş değerdir. c) GR (girmedi) notu; öğrencinin girmediği sınavlarda verilir. Sınavlarda GR notu alan öğrenci mazeret sınavına girerse, GR notu sayısal nota dönüştürülür, mazeret sınavına girmezse GR notu sıfıra dönüştürülür. (3) Öğrencinin bir dersten başarılı sayılması için bu dersten YT, DD veya üstünde bir not alması ger

Bir dersin 100 üzerinden alınan başarı notu, Senato tarafından belirlenen esaslar uyarınca mutlak veya bağıl değerlendirme ölçütlerine göre aşağıdaki tabloda yer alan harf notlarından birisine dönüştürülür: Harf Notu Katsayı AA 4,00 BA 3,50 BB 3,00 CB 2,50 CC 2,00 DC 1,50 DD 1,00 FF 0,00

Diğer değerlendirmelerde aşağıdaki harf notları kullanılır: a) YT (yeterli) ve YZ (yetersiz) notları; not ortalamalarına katılması uygun görülmeyen derslerde başarı durumunun gösterilmesi için kullanılır. Böyle bir derste yeterli başarı gösteren öğrenciye YT, gösteremeyen öğrenciye YZ notu verilir. b) DZ (devamsız) notu; derse devam koşulunu sağlayamayan öğrencilere verilir. Bu öğrenciler yarıyıl sonu sınavına giremez, girmeleri durumunda sınavı geçersiz sayılır. DZ notu, FF notunun katsayısı ile eş değerdir. c) GR (girmedi) notu; öğrencinin girmediği sınavlarda verilir. Sınavlarda GR notu alan öğrenci mazeret sınavına girerse, GR notu sayısal nota dönüştürülür, mazeret sınavına girmezse GR notu sıfıra dönüştürülür.

YT (yeterl

ve YZ (yetersi

notları; not ortalamalarına katılması uygun görülmeyen derslerde başarı durumunun gösterilmesi için kullanılır. Böyle bir derste yeterli başarı gösteren öğrenciye YT, gösteremeyen öğrenciye YZ notu verilir.

DZ (devamsı

notu; derse devam koşulunu sağlayamayan öğrencilere verilir. Bu öğrenciler yarıyıl sonu sınavına giremez, girmeleri durumunda sınavı geçersiz sayılır. DZ notu, FF notunun katsayısı ile eş değerdir.

GR (girmed

notu; öğrencinin girmediği sınavlarda verilir. Sınavlarda GR notu alan öğrenci mazeret sınavına girerse, GR notu sayısal nota dönüştürülür, mazeret sınavına girmezse GR notu sıfıra dönüştürülür.

(1) Her yarıyıl sonunda öğrencilerin başarı durumu ANO’su ve AGNO’su ile belirlenir. Not ortalamaları hesaplanırken, t

Her yarıyıl sonunda öğrencilerin başarı durumu ANO’su ve AGNO’su ile belirlenir. Not ortalamaları hesaplanırken, t

(1) Ara sınavlar ve diğer ölçme faaliyetlerine haklı ve geçerli nedenlerle (sağlık, doğal afet, ölüm, yakınlarının ağır hastalığı, çift anadal yapan öğrencilerin sınavlarının çakışması ve ilgili yönetim kurulunun dikkate alacağı diğer hususlar) katılamayan öğrenciler için ilgili yönetim kurulu kararı ile mazeret sınavı yapılır. Mazeretin kabulü için haklı ve geçerli nedenleri kanıtlayan belgelerle beraber, ilgili sınav takviminin sona ermesinden itibaren bir hafta içinde ilgili d

Ara sınavlar ve diğer ölçme faaliyetlerine haklı ve geçerli nedenlerle (sağlık, doğal afet, ölüm, yakınlarının ağır hastalığı, çift anadal yapan öğrencilerin sınavlarının çakışması ve ilgili yönetim kurulunun dikkate alacağı diğer hususlar) katılamayan öğrenciler için ilgili yönetim kurulu kararı ile mazeret sınavı yapılır. Mazeretin kabulü için haklı ve geçerli nedenleri kanıtlayan belgelerle beraber, ilgili sınav takviminin sona ermesinden itibaren bir hafta içinde ilgili d

katılamayan öğrenciler için ilgili yönetim kurulu kararı ile mazeret sınavı yapılır. Mazeretin kabulü için haklı ve geçerli nedenleri kanıtlayan belgelerle beraber, ilgili sınav takviminin sona ermesinden itibaren bir hafta içinde ilgili d

(1) 19/2/2002 tarihli ve 24676 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Mesl

19/2/2002 tarihli ve 24676 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Mesl

(1) Üniversiteye bağlı fakülte, yüks

Üniversiteye bağlı fakülte, yüks

(1) Ön lisans diploma programları ile diğer ön lisans programları arasında, lisans programları ile diğer lisans programları veya ön lisans programları arasında ilgili bölümlerin ve ilgili kurulun önerisi üzerine Senatonun onayı ile ikinci bir dalda ön lisans/lisans diploması almak üzere çift ana dal programı açılabilir. Başarı sıralaması şartı aranan programlarda çift ana dal yapmak isteyen öğrencinin, kayıt olduğu yıldaki ilgili programların Yüks

Ön lisans diploma programları ile diğer ön lisans programları arasında, lisans programları ile diğer lisans programları veya ön lisans programları arasında ilgili bölümlerin ve ilgili kurulun önerisi üzerine Senatonun onayı ile ikinci bir dalda ön lisans/lisans diploması almak üzere çift ana dal programı açılabilir. Başarı sıralaması şartı aranan programlarda çift ana dal yapmak isteyen öğrencinin, kayıt olduğu yıldaki ilgili programların Yüks

(1) Herhangi bir lisans programını başarıyla yürüten öğrenciler, belirli bir konuya yönelik sınırlı sayıda dersi almak suretiyle, yan dal programına kayıt yaptırıp diploma yerine geçmeyen bir belge (yan dal sertifikası) alabilirler. Yan dal programı; ilgili bölümlerin ve ilgili kurulun t

Herhangi bir lisans programını başarıyla yürüten öğrenciler, belirli bir konuya yönelik sınırlı sayıda dersi almak suretiyle, yan dal programına kayıt yaptırıp diploma yerine geçmeyen bir belge (yan dal sertifikası) alabilirler. Yan dal programı; ilgili bölümlerin ve ilgili kurulun t

alabilirler. Yan dal programı; ilgili bölümlerin ve ilgili kurulun t

(1) Yurt içi ve yurt dışı diğer yüks

Yurt içi ve yurt dışı diğer yüks

(1) Uluslararası anlaşmalar çerçevesinde lisans eğitimine yönelik ortak diploma programları düzenlenebilir. Uluslararası ortak diploma programlarının eğitim-öğretimine ilişkin esaslar Senato tarafından belirlenir. ALTINCI BÖLÜM Mezuniyet, Belgeler ve İlişik Kesme Mezuniyet

Uluslararası anlaşmalar çerçevesinde lisans eğitimine yönelik ortak diploma programları düzenlenebilir. Uluslararası ortak diploma programlarının eğitim-öğretimine ilişkin esaslar Senato tarafından belirlenir. ALTINCI BÖLÜM Mezuniyet, Belgeler ve İlişik Kesme Mezuniyet

(1) Bir öğrencinin kaydolduğu programı başarıyla bitirebilmesi için, ders planında yer alan dersler için en az DD veya YT notu alması, AGNO’sunun en az 2,00 olması ve ön lisans programları için en az 120 AKTS, dört yıllık lisans programları için en az 240 AKTS, beş yıllık lisans programları için en az 300 AKTS’yi tamamlaması ger

Bir öğrencinin kaydolduğu programı başarıyla bitirebilmesi için, ders planında yer alan dersler için en az DD veya YT notu alması, AGNO’sunun en az 2,00 olması ve ön lisans programları için en az 120 AKTS, dört yıllık lisans programları için en az 240 AKTS, beş yıllık lisans programları için en az 300 AKTS’yi tamamlaması ger

(1) Kayıtlı olduğu ön lisans ve lisans programındaki tüm dersleri başarıyla tamamlayan, AGNO’su en az 2,00 olan öğrenciye, kayıtlı olduğu programın lisans veya ön lisans diploması verilir. Mezuniyet dereceleri diplomaya yazılmaz. (2) Kayıtlı oldukları programları başarıyla tamamlayarak diploma almaya hak kazanan öğrencilere diploma ile birlikte diploma

Kayıtlı olduğu ön lisans ve lisans programındaki tüm dersleri başarıyla tamamlayan, AGNO’su en az 2,00 olan öğrenciye, kayıtlı olduğu programın lisans veya ön lisans diploması verilir. Mezuniyet dereceleri diplomaya yazılmaz.

Kayıtlı oldukları programları başarıyla tamamlayarak diploma almaya hak kazanan öğrencilere diploma ile birlikte diploma

(1) Öğrencinin bu Yönetmelik hükümlerine göre eğitim-öğretim süresini tamamlayıp tamamlamadığına bakılmadan; yüks

Öğrencinin bu Yönetmelik hükümlerine göre eğitim-öğretim süresini tamamlayıp tamamlamadığına bakılmadan; yüks

(1) Öğrencilerin disiplin işlemleri, 2547 sayılı Kanunun 54 üncü

Öğrencilerin disiplin işlemleri, 2547 sayılı Kanunun 54 üncü

(1) Öğrenciye her türlü tebligat; ilgili fakülte/yüks

Öğrenciye her türlü tebligat; ilgili fakülte/yüks

(1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde; 2547 sayılı Kanun ve ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Yüks

Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde; 2547 sayılı Kanun ve ilgili diğer mevzuat hükümleri ile Yüks

(1) 23/5/2017 tarihli ve 30074 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Balıkesir Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

23/5/2017 tarihli ve 30074 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Balıkesir Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği

(1) 2025-2026 eğitim-öğretim yılından önce Üniversiteye kayıtlı olan ve derslerde devam şartlarını yerine getirmiş olan ancak başarısızlık nedeniyle ders t

2025-2026 eğitim-öğretim yılından önce Üniversiteye kayıtlı olan ve derslerde devam şartlarını yerine getirmiş olan ancak başarısızlık nedeniyle ders t

(1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

(1) Bu Yönetmelik hükümlerini Balıkesir Üniversitesi R

Bu Yönetmelik hükümlerini Balıkesir Üniversitesi R

(1) 2025-2026 eğitim-öğretim yılından önce Üniversiteye kayıtlı olan ve derslerde devam şartlarını yerine getirmiş olan ancak başarısızlık nedeniyle ders tekrarı yapan öğrencilere 21 inci

ten kaldırılan yönetmelik MADDE 37- (1) 23/5/2017 tarihli ve 30074 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Balıkesir Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır. İntibak GEÇİCİ MADDE 1- (1) 2025-2026 eğitim-öğretim yılından önce Üniversiteye kayıtlı olan ve derslerde devam şartlarını yerine getirmiş olan ancak başarısızlık nedeniyle ders tekrarı yapan öğrencilere 21 inci maddenin dördüncü fıkrası uygulanmaz. Yürürlük MADDE 38- (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

MADDE 39- (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Balıkesir Üniversitesi R